Janssen Vos - 1 Handleiding Werken Met Kinderen

ISBN
   

Soort boek
Paperback

"De boekenreeks ""Werken met Kinderen"" is het resultaat van het zogenaamde KIOSK-project, dat zich in de periode van 1971 tot 1975 bezig hield met de ontwikkeling van een werkplan voor het kleuteronderwijs en met de voorbereiding van de verspreiding ervan aan de onderwijspraktijk. De Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs subsidieerde het project. ""Werken met Kinderen"" geeft geen pasklare methode voor het onderwijs aan kleuters aan; de bedoeling is veeleer die informatie te verschaffen waardoor inzicht in de diverse aspecten van het kleuteronderwijs bevorderd wordt. In de Handleiding (deel I) is die informatie te vinden die van belang is voor het vormen van een visie op de specifieke taak en doelstellingen van onderwijs aan kleuters. Het centrale thema daarin is de opvatting over ontwikkeling van kinderen. Doordat kinderen in verschillende ervaringssituaties opgroeien, zijn er verschillen in ontwikkeling te constateren. Daarnaast zijn er echter ook algemene kenmerken in de ontwikkeling aan te duiden. Wil de kleuterschool hulp bieden in het ontwikkelingsproces, dan zal zij zowel met de individuele verschillen als met de algemene kenmerken rekening moeten houden. Dit uitgangspunt heeft belangrijke consequenties. Het betekent o.a. dat niet volledig van te voren vastgesteld kan worden naar welke doelen men toe wil werken. Dit moet afhankelijk gesteld worden van de beginsituaties van de betrokken kinderen. De consequenties werken door in de didactiek van de kleuterschool. Het gaat daarbij om de vraag op welke wijze de leidster de kinderen kan helpen bij hun ontwikkeling. De handelingen van de leidster, de activiteiten van de kinderen en te gebruiken materialen spelen daarbij een rol. In de Handleiding blijft deze informatie nog vrij algemeen van aard. Welke activiteiten men op een bepaald moment kiest, is immers afhankelijk van het onderwerp, de betrokken kinderen en de gewenste doelen. In de Werkboeken zijn evenwel vele suggesties voor activiteiten beef concreet en gedetailleerd beschreven. Deze suggesties zijn op verschillende onderwerpen gericht, die voor het kleuteronderwijs van belang kunnen worden geacht. Die onderwerpen zijn in een vijftal Werkboeken gebundeld."